Στη Νάουσα, μια πόλη συνδεδεμένη με τον Αλέξανδρο και τον Αριστοτέλη, το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο τριήμερο μαθητικό συνέδριο με τίτλο «Η Σχολή του Αριστοτέλη: Από τη Μίεζα στην Οικουμένη», υπό τη διοργάνωση της ΔΔΕ Ημαθίας και του Δήμου Ηρωικής Πόλεως Νάουσας. Το σχολείο μας παρουσίασε δύο ενδιαφέρουσες και πρωτότυπες εισηγήσεις με άρτια επιστημονική τεκμηρίωση.
Στην πρώτη εργασία, με τίτλο «Περί Παιδείας: Ένας ζωντανός διάλογος του Αριστοτέλη και του Πλάτωνα στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης», οι μαθητές/τριες επιδίωξαν να ανασυνθέσουν έναν ζωντανό διάλογο μεταξύ του Αριστοτέλη και του Πλάτωνος, με τη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, γύρω από ζητήματα που άπτονται της παιδείας. Μέσα από τη μελέτη της περίφημης Πολιτείας του Πλάτωνα και τον συσχετισμό, αφενός, του σπηλαίου και των δεσμωτών με τον σύγχρονο αισθητό κόσμο της τεχνητής νοημοσύνης και, αφετέρου, με τις διαχρονικές θεωρίες του Αριστοτέλη για τη φρόνηση, την αρετή και τη μεσότητα, καταλήξαμε στη διαπίστωση ότι η τεχνητή νοημοσύνη αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο στα χέρια της παιδείας, χωρίς όμως να μπορεί να υποκαταστήσει τη ζωντανή διαδικασία της μάθησης και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
Στη δεύτερη εισήγηση, με τίτλο «Aristotle on the Wall: Ο Αριστοτέλης συναντά την τέχνη του δρόμου», είχαμε τη χαρά να μελετήσουμε γνωστά έργα street art που συναντάμε στον αστικό ιστό της Ημαθίας και τα οποία μπορούν να ερμηνευθούν βάσει των θεωριών του Αριστοτέλη για την τέχνη, τη μεσότητα, την ευδαιμονία και το σχήμα μεταξύ «δύναμης» και «ενέργειας». Διάσημα έργα της Νάουσα και της Βέροιας, όπως «Η Τζοκόντα της Βέροιας», «Χάρισε Ζωή», «Ο Παππούς», «Η Ένωση των Χεριών» και «Ο Αριστοτέλης συναντά τον Αλέξανδρο», αποτελούν σπουδαία στοιχεία συγκρότησης της τοπικής ταυτότητας της περιοχής. Παρότι πολλές φορές περνούν απαρατήρητα, οι μαθητές/τριές μας έμαθαν να προσεγγίζουν την τέχνη του graffiti μέσα από μια «φιλοσοφική ματιά». Τα έργα αυτά λειτουργούν συχνά ως μέσα συμβολισμού και εσωτερικής αναζήτησης μέσω της προσωπικής αντίληψης και της υποκειμενικότητας, όπως χαρακτηριστικά αναφέρει ο Σταγειρίτης φιλόσοφος. Εύστοχα, ο Σύμβουλος Φιλολόγων Ημαθίας διαπίστωσε ότι «τα σπουδαία πράγματα τα συναντούμε μέσα από εικόνες που περνούν καθημερινά γύρω μας».
Συγχαρητήρια στις ομάδες των μαθητών/τριών του σχολείου μας για τη διαρκή τους προσπάθεια, τη δημιουργικότητα και την εξαιρετική εκπροσώπηση του σχολείου μας στο συνέδριο.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ερπισιμίδου Μαρία, Ταναμπάση Αναστασία, Μίλης Νικόλαος
2026-06-01
